Важно!
Завершена программа вывозных рейсов
depositphotos_73306823-stock-photo-happy-student-in-mortar-board

Представитель Министерства науки и высшего образования России в КНР,
первый секретарь Посольства России в КНР Игорь Поздняков

Эпидемия не остановила российско-китайское сотрудничество в сфере образования

image-17-07-20-02-50

В 2016-2019 гг. произошел рост всех количественных и качественных показателей российско-китайского сотрудничества в области образования. В 2020 г. в условиях эпидемии коронавируса нам удалось сохранить достигнутые результаты, так как за долгие годы совместной работы с китайскими партнерами был построен прочный, политически и экономически обоснованный фундамент двусторонних отношений в этой сфере, разработаны и проверены временем эффективные механизмы взаимодействия.

Между российскими и китайскими вузами заключено более 2 тыс. двусторонних договоров. Создано 10 отраслевых российско-китайских ассоциаций, в том числе ассоциации технических, педагогических, экономических, медицинских, художественных, транспортных и других вузов, а также Ассоциация факультетов журналистики, межрегиональная Ассоциация университетов Дальнего Востока и Сибири России и Северо-восточных районов Китая, Ассоциация классических университетов России и Китая.

В Китае вузами России и китайскими вузами-партнерами открыты 86 совместных образовательных программ, учреждены 10 совместных институтов и Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне. В июне началось строительство на базе Харбинского политехнического университета совместного кампуса Санкт-Петербургского государственного университета и Харбинского политехнического университета. С учетом того, что в Китае действуют около 1100 китайско-иностранных образовательных программ и около 100 китайско-иностранных образовательных учреждений, российско-китайские программы занимают до 10% рынка международного образования в Китае.

Продвижение российского высшего образования в качестве одного из самых привлекательных для современных китайских абитуриентов образовательного маршрута – это конкурентный вызов для российских университетов, так как предпочтения китайских студентов во многом формируют сегодняшнюю образовательную карту мира, а ведущие китайские университеты занимают высокие позиции в мировых образовательных рейтингах.

В Китае хорошо известны традиции качественного советского и российского высшего образования. Но главными критериями оценки привлекательности зарубежного университета для современных китайских абитуриентов являются признаваемые на международном уровне количественные и качественные показатели, включая  перспективы трудоустройства выпускников. Всестороннее стратегическое партнерство между Россией и Китаем, реализация совместных инфраструктурных проектов требуют большого количества специалистов со знанием русского и китайского  языков. Речь идет не только о специалистах в области международных отношений, международного бизнеса и переводчиках, но и о будущих инженерах, физиках, химиках, биологах, специалистах в области материаловедения, железнодорожного транспорта, самолетостроения и многих других. Кроме того, в Китае традиционно большой интерес вызывает российское образование в области искусств, живописи, дизайна, музыки, хореографии и т. д.

В 2017 г. в России учились около 30 тыс. китайских студентов, в 2018 г. – более 35 тыс., в 2019 г. – 40 тыс. человек, в том числе 36,5 тыс. на платной основе и около 3,5 тыс. человек получали государственную стипендию. В вузах Китая в 2019 г. обучались около 20 тыс. российских студентов. Во время российских новогодних каникул и китайского Праздника Весны из 40 тыс. китайских студентов российских вузов 18,7 тыс. человек вернулись в Китай и пока не могут выехать к месту занятий в Россию. Аналогичная ситуация сложилась и с российскими студентами китайских вузов. Из 20 тыс. человек, обучавшихся в Китае, в настоящее время здесь остаются не более 1,7 тыс. человек, остальные уехали в Россию. Лозунг системы образования во время эпидемии коронавируса – “Остановить аудиторные занятия – не значит прекратить учиться” был успешно реализован в наших странах. Занятия продолжались дистанционно, учебный процесс, продвижение российского образования и экспорт российских образовательных услуг в Китае, продвижение китайского образования и экспорт китайских образовательных услуг в России не прекращались во время эпидемии. Количественны показатели российско-китайского сотрудничества в области образования не претерпели существенных изменений, так как все китайские студенты, которые временно вернулись в Китай, продолжают оставаться студентами российских вузов. Аналогичная ситуация и с российскими студентами. Можно предположить, что осенью студенты обеих стран смогут вернуться к аудиторным занятиям.

В 2020 г. Россия выделила Китаю квоту в количестве 940 мест для обучения китайских студентов в вузах России за счет средств бюджета Российской Федерации. В настоящее время органы управления образованием двух стран проводят конкурс и оформление документов участников государственных двусторонних стипендиальных программ. Нашу работу не может остановить эпидемия и не остановила. Российские вузы в сотрудничестве с лицензированными Министерством образования КНР рекрутинговыми агентствами также продолжают набор студентов на платные формы обучения.

Рано или поздно эпидемиологическая ситуация в мире улучшится, возобновится регулярное международное авиасообщение, будут сняты введенные на время эпидемии визовые ограничения. Надеемся, что осенью китайские студенты отправятся на учебу в Россию, а российские студенты приедут в Китай.